با شروع سال تحصیلی همه دانش آموزان با انرژی و انگیزه بسیار راهی مدارس می شوند و استقبال مدارس و دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت در جهت دهی به این انرژی و انگیزه ناشی از دوری چند ماهها از کلاس و درس و دوستان بسیار مهم و حیاتی می باشد.
اگر این انگیزه با روحیه ای شاد و باز از طرف معلمان و با تهیه امکانات اولیه و ضروری توسط مدیر مدرسه و پشتیبانی همه جانبه از طرف مسئولان ستادی در اداره آموزش و پرورش روبرو شود طبیعتا منجر به سینرژی و هم افزایی خواهد شد .
اما اگر این روحیه و انرژی موجود در دانش آموزان با تاخیر دبیران و معلمان و برخورد سرد آنها و با کمبود امکانات اولیه که نشان از بی توجهی مدیر در طول تابستان می باشد و با مشغول گشتن مسئولان ستادی به کارهایی جز تعلیم و تربیت مواجه شود طبیعتا که باعث چه نتیجه بد و انحرافی خواهد شد.
در منطقه عسلویه نیز با وجود همت همه مسئولان و علاقه و تلاش مدیران و دلسوزی ها و محبت معلمان و دبیران ولی وجود برخی مشکلات قابل رفع موجب دلمشغولی دانش آموزان و اولیاء آنها در ابتدای سال تحصیلی جدید گردیده است.
برخی از این مشکلات که امید عنایت و توجه توسط مسئولان ذیربط دارد برمی شماریم:
1- مشخص نبودن مکان آموزشی دانش آموزان پیش دانشگاهی دخترانه پیام چاه مبارک: با توجه به کمبود فضای آموزشی در دبیرستان دخترانه حکمت چاه مبارک جهت دانش آموزان دبیرستانی این دبیرستان که چندین سال است میزبان دانش آموزان پیش دانشگاهی نیز می باشد امسال از اختصاص مکان برای دانش اموزان پیش دانشگاهی خودداری ورزیده تا مکانی اختصاصی جهت این دانش آموزان مشخص شود.
اکنون این دانش آموزان که بیش از 60 نفر می باشند در بیرون از کلاسها و در فضای روباز حیاط مدرسه اوقات خود را می گذرانند.
2- نداشتن کتاب درسی: دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی پیام تاکنون کتابهای تحصیلی خود را دریافت نکرده اند.(بدون شرح)
3- کمبود شدید آب آشامیدنی در مدارس: با توجه به ترکیب آب آشامیدنی تصفیه شده توسط آب شیرین کن های منطقه ویژه که موجب زنگ زدگی شدید مخازن فلزی می گردد اغلب مخازن فلزی مدارس(نظیر دبستان جدید الاحداث ایثار،دبیرستان و راهنمایی دخترانه روستای زبار، دبیرستان حکمت چاه مبارک ) وضعیت غیر بهداشتی دارند و آب نگهداری شده در آنها قهوه ای رنگ می باشد.و این عنایت ویژه مسئولان را می طلبد.
برخی از مدارس نیز آب آشامیدنی ندارند.
4- مشکلات تاسیساتی و ساختمانی برخی مدارس: در برخی مدارس با توجه به نظارت کم در هنگام تحویل گرفتن از پیمانکار در دوره روسای قبلی اداره آموزش و پرورش مشکلات تاسیساتی عمده ای مشاهده می گردد.بعنوان مثال در دبیرستان و راهنمایی مشترک دخترانه روستای زبار بدلیل مشکل شدید برق با وجود داشتن 6 عدد کولر ولی هیچ کدام از آنها نصب نگردیده و شرایط کلاسها با توجه به گرمای شدید هوا در اغلب روزهای سال در منطقه غیرقابل تحمل نموده است.
در و پنجره برخی از کلاسهای این مدرسه نیز خراب است و نیاز به تعمیر اساسی و جایگزینی دارند.
5- سرویس ایاب و ذهاب برای دانش آموزان پسر: علیرغم قولهای مساعد در این زمینه همچنان وضعیت رفت و آمد دانش آموزان پسر نگران کننده است.
این مشکلات توسط دانش آموزان و اولیاء عنوان شده و از ما جهت انعکاس آن مصرانه درخواست نمودند.
امید است که مسئولان آموزش و پرورش این موارد را به دید انتقاد سازنده جهت حل مشکلات عزیزان و آنیده سازان منطقه مان بنگرند نه غرض ورزی .
انجمن اندیشه ورزان برنا که متشکل از دانشجویان و دانش اموزان منطقه عسلویه می باشد آمادگی کامل خود برای همکاری با آموزش و پرورش اعلام می نمایند
اگر این انگیزه با روحیه ای شاد و باز از طرف معلمان و با تهیه امکانات اولیه و ضروری توسط مدیر مدرسه و پشتیبانی همه جانبه از طرف مسئولان ستادی در اداره آموزش و پرورش روبرو شود طبیعتا منجر به سینرژی و هم افزایی خواهد شد .
اما اگر این روحیه و انرژی موجود در دانش آموزان با تاخیر دبیران و معلمان و برخورد سرد آنها و با کمبود امکانات اولیه که نشان از بی توجهی مدیر در طول تابستان می باشد و با مشغول گشتن مسئولان ستادی به کارهایی جز تعلیم و تربیت مواجه شود طبیعتا که باعث چه نتیجه بد و انحرافی خواهد شد.
در منطقه عسلویه نیز با وجود همت همه مسئولان و علاقه و تلاش مدیران و دلسوزی ها و محبت معلمان و دبیران ولی وجود برخی مشکلات قابل رفع موجب دلمشغولی دانش آموزان و اولیاء آنها در ابتدای سال تحصیلی جدید گردیده است.
برخی از این مشکلات که امید عنایت و توجه توسط مسئولان ذیربط دارد برمی شماریم:
1- مشخص نبودن مکان آموزشی دانش آموزان پیش دانشگاهی دخترانه پیام چاه مبارک: با توجه به کمبود فضای آموزشی در دبیرستان دخترانه حکمت چاه مبارک جهت دانش آموزان دبیرستانی این دبیرستان که چندین سال است میزبان دانش آموزان پیش دانشگاهی نیز می باشد امسال از اختصاص مکان برای دانش اموزان پیش دانشگاهی خودداری ورزیده تا مکانی اختصاصی جهت این دانش آموزان مشخص شود.
اکنون این دانش آموزان که بیش از 60 نفر می باشند در بیرون از کلاسها و در فضای روباز حیاط مدرسه اوقات خود را می گذرانند.
2- نداشتن کتاب درسی: دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی پیام تاکنون کتابهای تحصیلی خود را دریافت نکرده اند.(بدون شرح)
3- کمبود شدید آب آشامیدنی در مدارس: با توجه به ترکیب آب آشامیدنی تصفیه شده توسط آب شیرین کن های منطقه ویژه که موجب زنگ زدگی شدید مخازن فلزی می گردد اغلب مخازن فلزی مدارس(نظیر دبستان جدید الاحداث ایثار،دبیرستان و راهنمایی دخترانه روستای زبار، دبیرستان حکمت چاه مبارک ) وضعیت غیر بهداشتی دارند و آب نگهداری شده در آنها قهوه ای رنگ می باشد.و این عنایت ویژه مسئولان را می طلبد.
برخی از مدارس نیز آب آشامیدنی ندارند.
4- مشکلات تاسیساتی و ساختمانی برخی مدارس: در برخی مدارس با توجه به نظارت کم در هنگام تحویل گرفتن از پیمانکار در دوره روسای قبلی اداره آموزش و پرورش مشکلات تاسیساتی عمده ای مشاهده می گردد.بعنوان مثال در دبیرستان و راهنمایی مشترک دخترانه روستای زبار بدلیل مشکل شدید برق با وجود داشتن 6 عدد کولر ولی هیچ کدام از آنها نصب نگردیده و شرایط کلاسها با توجه به گرمای شدید هوا در اغلب روزهای سال در منطقه غیرقابل تحمل نموده است.
در و پنجره برخی از کلاسهای این مدرسه نیز خراب است و نیاز به تعمیر اساسی و جایگزینی دارند.
5- سرویس ایاب و ذهاب برای دانش آموزان پسر: علیرغم قولهای مساعد در این زمینه همچنان وضعیت رفت و آمد دانش آموزان پسر نگران کننده است.
این مشکلات توسط دانش آموزان و اولیاء عنوان شده و از ما جهت انعکاس آن مصرانه درخواست نمودند.
امید است که مسئولان آموزش و پرورش این موارد را به دید انتقاد سازنده جهت حل مشکلات عزیزان و آنیده سازان منطقه مان بنگرند نه غرض ورزی .
انجمن اندیشه ورزان برنا که متشکل از دانشجویان و دانش اموزان منطقه عسلویه می باشد آمادگی کامل خود برای همکاری با آموزش و پرورش اعلام می نمایند
